疫情下的难忘经历：卫生习惯、保暖饮食及网课的改变
尽管疫情已然渐渐止息，然而它给每一个人的生活都留下了无法磨灭的痕迹，特别是对于那些正处于成长时期的孩子们而言，这段经历所带来的变化或许会更加深刻。
卫生习惯的彻底重塑
疫情尚未出现以前，好多孩子针对洗手这般的日常卫生方面的环节并非特别在意，往往也就是在水龙头下面仓促地冲洗一下就完事了。病毒所带来的威胁致使整个社会开始着重关注手部的清洁情况，“六步洗手法”借着学校、社区以及媒体进行大肆传播，变成了每一人都一定要掌握的生活方面的技能。
在孩子们那里，从处于被动学习状态转而主动去践行，于这般过程之中强化了他们自身所具备的健康意识，在饭前便后、遭遇触碰公共物品之后认真去洗手，由一项任务演变成了下意识的习惯，而这种深入到骨髓里的卫生习惯发生改变，极有可能伴随他们度过一生，成为能够抵御未来各类传染疾病的第一道防线。
健康管理的主动意识
除开外部清洁之外，对于自身身体内部所具备的免疫力的关注，已然达到了以前从来都没有过的那般高度。家长们开始更加着重孩子的衣服穿着保暖情况，以此来避免因为身体受寒而引发感冒，进而致使抵抗力有所下降。孩子们自身也已然学会了在存在活动出汗现象的时候施行谨慎的应对处理方式，不会随随便便就把衣物脱着减少。
随着其调整的是也饮食结构，以往曾被忽略掉的新鲜水果、蔬菜以及富含蛋白质的食物，被更多地端上了餐桌，家庭饮食更加注重均衡营养，其目的是为了从身体内部夯实基础，这种对于健康管理的全面关注，是一次从个体一直到家庭层面的深刻的健康观念升级。
学习模式的被迫转换
因疫情致使全国范围内出现大规模停课情况，线上教学由应急的方案转变成为主要授课方式，对于如赣州市文清路小学这类学校的学生而言，该学校2020年春季学期是在电脑或者手机屏幕前面开启的，这种转变一开始的时候有着满满的挑战性，网络稳定性，加上学习设备一并的都成了现实当中存在的问题。
但孩子们呈现出了强大的能够适应的能力，他们迅速地熟悉了各类在线教育平台的操作，学会了在虚拟呈现的课堂之中跟老师进行互动，这种学习模式的忽然发生的转换，尽管是处于被迫的状态，却出人意料地提前培育了下一代在数字化所营造的环境里猎取知识以及进行自主学习的能力。
自律能力的严峻考验
未存在老师的每时监督以及教室的学习氛境，家庭成了主要课堂，这对学生的自律性给出了极高要求，是否能按时起床，准时进到线上课堂，认真完成作业，都取决于学生的自我管控，好多学生在这一历程中历经了从不适应至自觉的转变。
他们得自行去制定学习计划，要合理地分配时间，还要抵抗电子设备上以及社交所带来的诱惑。这般在特殊时期磨炼出来的自我约束能力，乃是传统课堂难以给予的宝贵财富，对于他们未来的学业乃至人生规划均有着深远影响。
家庭关系的重新审视
历经长时间的居家隔离，家庭成员从而拥有了以前从未有过的密集相处时段，父母既要兼顾居家办公又要监督孩子学习，孩子则要去适应和父母24小时共处一室的全新节奏，这样的变化把以往“白天上学、晚上回家”的常规模式给打破了。
一同去面对，那疫情所带来的不确定性，一块儿来规划居家之时的生活，反倒致使诸多个家庭的关系变得更为紧密了。父母更深程度地参与进孩子的学习进程当中，孩子也愈发理解父母工作所蕴含的辛苦。这段别具一格的时光成为了亲子沟通方面的催化剂，使得彼此拥有了更多深入的交流以及理解。
对生命与社会的初步认知
在小学六年级学生的人生历程当中，疫情极有可能成为他们头一回亲自体验到的重大公共危机状况，他们借助新闻目睹了医护人员在一线全力奋战，社区工作者不分昼夜严守岗位，进而领悟到了社会责任以及奉献到底是什么，他们还首次切切实实地体会到生命居然如此脆弱却又这般珍贵。
经历这般情形，使得他们着手思索个人跟社会之间的关联，知晓良好公共秩序与每个人自觉配合紧密相连，他们所学到的，并非仅仅是病毒相关知识，更是一种公民意识，即面临困难之际，个人小小的行动累加起来，便能够形成强大的保护力量。
成长中的孩子被这段别样的经历留下了些什么？你家孩子从疫情里又学到了哪些能让你感到惊喜的改变或者观念？欢迎于评论区去分享你的故事，要是觉着这篇文章存有共鸣，那就请点赞予以支持。
